JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
Σας ρωτάω ξανά. Άλλαξε κάτι;

04-18-2026 9:03
Κέρκυρα

Σας ρωτάω ξανά. Άλλαξε κάτι;
Σαν σήμερα 18 Απρίλη στην Κέρκυρα

04-18-2026 8:59
Κέρκυρα

Σαν σήμερα 18 Απρίλη στην Κέρκυρα
Εκλογές ΠΕΣΕΚ 2026: Οι υποψήφιοι/ες του Εκπαιδευτικού Ομίλου - Αγωνιστικής Παρέμβασης

04-18-2026 8:54
Εκπαίδευση

Εκλογές ΠΕΣΕΚ 2026: Οι υποψήφιοι/ες του Εκπαιδευτικού Ομίλου - Αγωνιστικής Παρέμβασης
Ο Κυρ. Μητσοτάκης και η Χάνα Άρεντ

04-18-2026 8:45
Επικαιρότητα

Ο Κυρ. Μητσοτάκης και η Χάνα Άρεντ
Σουδάν: Πάνω από δεκατρία εκατομμύρια παιδιά εκτός σχολείου

04-18-2026 8:42
Εκπαίδευση

Σουδάν: Πάνω από δεκατρία εκατομμύρια παιδιά εκτός σχολείου
Κατηγορία: Εκπαίδευση
14 Μαρτίου 2025

Απολύουν εκπαιδευτικό για διαμαρτυρία ενώ αφήνουν ανενόχλητο αστυνόμο για σωματεμπορία (ΒΙΝΤΕΟ)

Σε αναβρασμό βρίσκεται το εκπαιδευτικό κίνημα μετά την πρωτοφανή απόφαση του Υπουργού Παιδείας Κυριάκου Πιερρακάκη να θέσει σε δυνητική αργία την εκπαιδευτικό Χρύσα Χοτζόγλου, μετά από κινητοποίηση του κλάδου στην οποία συμμετείχε, ενάντια στην αξιολόγηση.

Συγκεκριμένα, μετά τη συμμετοχή της εκπαιδευτικού σε απεργία-αποχή που είχε προκηρύξει η ΟΛΜΕ, παραπέμφθηκε στο Πρωτοβάθμιο Πειθαρχικό Συμβούλιο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Αττικής όπου αθωώθηκε ομόφωνα. Παρόλα αυτά ο ίδιος ο υπουργός  την έθεσε σε δυνητική αργία μέχρι να συνεδριάσει εκ νέου το το Πειθαρχικό Συμβούλιο για τη συγκεκριμένη περίπτωση.

Στην απόφαση του υπουργού Παιδείας αναφέρεται μεταξύ άλλων ότι, «η πειθαρχικώς διωκόμενη προκάλεσε αναστάτωση στους συναδέλφους της αλλά και στους μαθητές, με φωνασκίες, θόρυβο και συνθήματα, προκειμένου να παρεμποδίσει τη διαδικασία αξιολόγησης και την ομαλή λειτουργία της σχολικής μονάδας, ενώ ταυτόχρονα παρεμπόδισε και τη διαδικασία της αξιολόγησης έτερου εκπαιδευτικού με την πρόκληση ταραχής και ψυχικής πίεσης , προτάσσοντας τη συνδικαλιστικής της ιδιότητα, διαταράσσοντας κατ’ αυτόν τον τρόπο την ακώλυτη λειτουργία της δημόσιας υπηρεσίας.

Τα ανωτέρω , σύμφωνα με το κρατικό έγγραφο, είναι τέτοιας φύσης και βαρύτητας ώστε να διασαλεύεται με την τέλεσή τους η ομαλή και εύρυθμη λειτουργία της υπηρεσίας, καθώς και το κύρος αυτής, δεν συνάδουν με το σχολικό περιβάλλον , αλλά και με την ιδιότητα της ως εκπαιδευτικού, «διαταράσσουν τη σχολική ειρήνη και τάξη, το κλίμα συνεργασίας και εμπιστοσύνης μεταξύ των καθηγητών και των μαθητών , ενέχουν μεγίστη απαξία και αποδεικνύουν απάδουσα προς το δίκαιο συμπεριφορά της πειθαρχικώς διωκόμενης». Με βάση τα παραπάνω η απόφαση του υπουργού Παιδείας καταλήγει στο συμπέρασμα πως, «συντρέχουν οι προϋποθέσεις του άρθρου 104 παρ. 1 περ. β’ του νόμου 3528/2007 για τη θέση της εν λόγω υπαλλήλου σε δυνητική αργία».

Πρόκειται για μία πρωτοφανή επίθεση καθώς σύμφωνα με την ΑΔΕΔΥ μια τέτοια απόφαση ελήφθη «για πρώτη φορά μετά από δεκαετίες!». Η συγκεκριμένη απόφαση αποκτά ακόμα μεγαλύτερη σημασία για τις επιλογές της κυβέρνησης και του ελληνικού κράτους αν συγκριθεί με την διαχείριση πειθαρχικών και ποινικών περιστατικών στην περίπτωση πχ των αστυνομικών υπάλληλων. Είναι εμφανής η αντίφαση ανάμεσα στην περίπτωση μιας εκπαιδευτικού που χάνει τη δουλειά της με βασικές κατηγορίες ότι φώναζε συνθήματα και έκανε θόρυβο και ενός καταδικασμένου σωματέμπορα αστυνομικού, ο οποίος παρότι καταδικάστηκε για trafficking, συνεχίζει να βρίσκεται στο σώμα της αστυνομίας και να ενσαρκώνει το μονοπώλιο του κράτους στη βία.

«Άρα, η κυβέρνηση απολύει εκπαιδευτικό που συμμετείχε στις κινητοποιήσεις της ομοσπονδίας και φώναζε συνθήματα, αλλά τον καταδικασμένο σωματέμπορα τον αφήνει στην αστυνομία να κρατάει και όπλο; Δεν βρίσκεται κάποιο λάθος σε αυτό;» Αυτό ρώτησε ο δημοσιογράφος Χρήστος Αβραμίδης τον κυβερνητικό εκπρόσωπο.
 

Ακολουθεί ολόκληρη η απομαγνητοφώνηση:

Χ.  ΑΒΡΑΜΙΔΗΣ: Η εκπαιδευτικός Χρύσα Χoτζόγλου χάνει τη δουλειά της καθώς ο υπουργός κ. Πιερρακάκης αποφάσισε να τη θέσει σε δυνητική αργία μετά από συμμετοχή της σε κινητοποιήσεις της ομοσπονδίας ενάντια στην αξιολόγηση. Μάλιστα το υπουργείο αγνόησε την ομόφωνη απόφαση του πειθαρχικού συμβουλίου ενάντια στη διαθεσιμότητα. Μεταξύ άλλων η κυβερνητική απόφαση λέει ότι η διωκόμενη προκάλεσε αναστάτωση στους συναδέλφους της αλλά και στους μαθητές με φωνασκίες, θόρυβο και συνθήματα, προκειμένου να παρεμποδίσει τη διαδικασία της αξιολόγησης. Άρα, η κυβέρνηση απολύει εκπαιδευτικό που συμμετείχε στις κινητοποιήσεις της ομοσπονδίας και φώναζε συνθήματα, αλλά τον καταδικασμένο σωματέμπορα τον αφήνει στην αστυνομία να κρατάει και όπλο; Δεν βρίσκεται κάποιο λάθος σε αυτό;

Π. ΜΑΡΙΝΑΚΗΣ: Σίγουρα θα ζητήσω αναλυτική ενημέρωση για τη συγκεκριμένη περίπτωση. Αποκλείω να έχει απολυθεί κάποιος επειδή συμμετείχε σε μια διαδήλωση και θεωρώ ότι αυτός ο τίτλος ή αυτό το συμπέρασμα κατά πάσα πιθανότητα είναι παραπλανητικό, αλλά για να μη μιλάμε στον «αέρα», θα ζητήσω αναλυτική ενημέρωση από το υπουργείο παιδείας, ούτως ώστε να την επισυνάψω, αν την έχω σήμερα στη γραπτή αποδελτίωση, ή να σας τη μεταφέρω στην επόμενη ενημέρωση πολιτικών συντακτών. Υπάρχει συγκεκριμένο πειθαρχικό πλαίσιο το οποίο δεν αλλάζει με βάση τον υπουργό ούτε παίρνει κάποια πολιτική απόφαση ο υπουργός για να επιβάλει κάποια πειθαρχικά μέτρα σε έναν υπάλληλο που υπηρετεί είτε απευθείας στο υπουργείο, είτε σε κάποιο οργανισμό που υπάγεται στο κάθε υπουργείο. Αυτό το πλαίσιο εφαρμόζεται κάθε φορά. Να ενημερωθούμε για τη συγκεκριμένη περίπτωση. Δεν υπάρχει πάντως περίπτωση η συμμετοχή κάποιου σε κινητοποιήσεις να έχει ως αποτέλεσμα την απόλυση. Το αντιλαμβάνεστε, γιατί τότε θα είχαμε αν ίσχυε αυτή η λογική πολλές τέτοιες απολύσεις, που δεν πρόκειται ποτέ να έχουμε γιατί είναι συνταγματικά κατοχυρωμένο το δικαίωμα στις συμμετοχές στις διαδηλώσεις.

 ΧΡ. ΑΒΡΑΜΙΔΗΣ: Άρα αφού ο υπουργός ερμηνεύει το πλαίσιο όπως θέλει, το πειθαρχικό συμβούλιο τι χρειάζεται που γνωμοδότησε;

Π. ΜΑΡΙΝΑΚΗΣ: Το ότι ερμηνεύει ο υπουργός το πλαίσιο όπως θέλει, είναι δικό σας συμπέρασμα. Ας περιμένουμε την επίσημη ενημέρωση του υπουργείου, και ας μη βγάζουμε συμπεράσματα πριν να έχουμε την επίσημη ενημέρωση.

ΧΡ. ΑΒΡΑΜΙΔΗΣ: Το πειθαρχικό συμβούλιο πάντως που γνωρίζει το πλαίσιο, γνωμοδότησε ενάντια στη διαθεσιμότητα. Ο υπουργός είπε το αντίθετο.

Π. ΜΑΡΙΝΑΚΗΣ: Θα επανέλθω με επίσημη ενημέρωση. Θα απαντάμε με αυτά τα οποία ισχύουν και εσείς θα ερμηνεύετε τις απαντήσεις όπως θέλετε.

Πηγή: jacobin.gr

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Εκπαίδευση
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Λόρδος Βύρων: Ένας κοινός τυχοδιώκτης, που χρέωσε την Ελλάδα
Ιστορία 19-04-26

Λόρδος Βύρων: Ένας κοινός τυχοδιώκτης, που χρέωσε την Ελλάδα

Υπόθεση Λαζαρίδη: Το… update του εξευτελισμού και ο γυμνός νεοφιλελευθερισμός
Επικαιρότητα 19-04-26

Υπόθεση Λαζαρίδη: Το… update του εξευτελισμού και ο γυμνός νεοφιλελευθερισμός

Με επιτυχία η επίσκεψη στο Παλιό Φρούριο
Κέρκυρα 19-04-26

Με επιτυχία η επίσκεψη στο Παλιό Φρούριο

Με επιτυχία η επίσκεψη στο Παλιό Φρούριο – 18 Απρίλη Το Σάββατο 18 Απριλίου ο Σύλλογος Μονίμων κατοίκων παλαιάς πόλης (Κέρκυρας) διοργάνωσε  έναν όμορφο περίπατο στο Παλαιό Φρούριο...

Το αφανές τέταρτο μνημόνιο του Μητσοτάκη
Επικαιρότητα 19-04-26

Το αφανές τέταρτο μνημόνιο του Μητσοτάκη

«Σώστε το “μπαλκόνι του Ιονίου” – Όχι στα αιολικά πάρκα στον Δήμο Πάργας»
Περιφ. Ιονίων Νήσων 19-04-26

«Σώστε το “μπαλκόνι του Ιονίου” – Όχι στα αιολικά πάρκα στον Δήμο Πάργας»

Διασχίζοντας, νύχτα, τα στενά του Ορμούζ
Πολιτισμός 19-04-26

Διασχίζοντας, νύχτα, τα στενά του Ορμούζ

Η στεγαστική κρίση στην Ελλάδα καλά κρατεί!
Επικαιρότητα 19-04-26

Η στεγαστική κρίση στην Ελλάδα καλά κρατεί!

Πρωτοφανής ρεβανσιστικός αυταρχισμός και στην εκπαίδευση
Εκπαίδευση 19-04-26

Πρωτοφανής ρεβανσιστικός αυταρχισμός και στην εκπαίδευση

Σίμος Κερασίδης: Ένας θρύλος
Ιστορία 19-04-26

Σίμος Κερασίδης: Ένας θρύλος

Βιβλιοπαρουσίαση: «Πολεμικός Καπιταλισμός: Η Δεύτερη Εποχή των Αυτοκρατοριών» του Πέτρου Παπακωνσταντίνου
Πολιτισμός 19-04-26

Βιβλιοπαρουσίαση: «Πολεμικός Καπιταλισμός: Η Δεύτερη Εποχή των Αυτοκρατοριών» του Πέτρου Παπακωνσταντίνου

Σαν σήμερα 19 Απρίλη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 19-04-26

Σαν σήμερα 19 Απρίλη στην Κέρκυρα

Καταγγελία για την κακοποίηση γυναίκας στην Βόρεια Κέρκυρα
Κέρκυρα 19-04-26

Καταγγελία για την κακοποίηση γυναίκας στην Βόρεια Κέρκυρα

Μαθητές και μάθηση: Τι τους κινητοποιεί και τι τους απομακρύνει από τη γνώση;
Εκπαίδευση 19-04-26

Μαθητές και μάθηση: Τι τους κινητοποιεί και τι τους απομακρύνει από τη γνώση;

Πολλαπλό βιβλίο: Μεταρρύθμιση εκσυγχρονισμού ή νέος χάρτης ανισοτήτων στο σχολείο;
Εκπαίδευση 19-04-26

Πολλαπλό βιβλίο: Μεταρρύθμιση εκσυγχρονισμού ή νέος χάρτης ανισοτήτων στο σχολείο;

Ο τελευταίος μήνας στα σχολεία: Ανάμεσα στην κόπωση, την πίεση και την ανάγκη για νόημ
Εκπαίδευση 19-04-26

Ο τελευταίος μήνας στα σχολεία: Ανάμεσα στην κόπωση, την πίεση και την ανάγκη για νόημ

Τραγωδία στη Βόρεια Κέρκυρα: 54χρονος εντοπίστηκε απαγχονισμένος στον Άγιο Αθανάσιο
Κέρκυρα 18-04-26

Τραγωδία στη Βόρεια Κέρκυρα: 54χρονος εντοπίστηκε απαγχονισμένος στον Άγιο Αθανάσιο

Όχι στην «αξιολόγηση» – Διάλυση του δημόσιου τομέα
Κέρκυρα 18-04-26

Όχι στην «αξιολόγηση» – Διάλυση του δημόσιου τομέα

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.