JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
Σας ρωτάω ξανά. Άλλαξε κάτι;

04-18-2026 9:03
Κέρκυρα

Σας ρωτάω ξανά. Άλλαξε κάτι;
Σαν σήμερα 18 Απρίλη στην Κέρκυρα

04-18-2026 8:59
Κέρκυρα

Σαν σήμερα 18 Απρίλη στην Κέρκυρα
Εκλογές ΠΕΣΕΚ 2026: Οι υποψήφιοι/ες του Εκπαιδευτικού Ομίλου - Αγωνιστικής Παρέμβασης

04-18-2026 8:54
Εκπαίδευση

Εκλογές ΠΕΣΕΚ 2026: Οι υποψήφιοι/ες του Εκπαιδευτικού Ομίλου - Αγωνιστικής Παρέμβασης
Ο Κυρ. Μητσοτάκης και η Χάνα Άρεντ

04-18-2026 8:45
Επικαιρότητα

Ο Κυρ. Μητσοτάκης και η Χάνα Άρεντ
Σουδάν: Πάνω από δεκατρία εκατομμύρια παιδιά εκτός σχολείου

04-18-2026 8:42
Εκπαίδευση

Σουδάν: Πάνω από δεκατρία εκατομμύρια παιδιά εκτός σχολείου
Κατηγορία: Εκπαίδευση
24 Μάι 2025

ΟΧΙ στις απαράδεκτες επιλογές ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ και την αδράνεια της ΑΣΕ

Είναι καιρό τώρα που ο κλάδος μας αντιμετωπίζει μια πρωτόγνωρη επίθεση κι οι διώξεις, συνδικαλιστικές και άλλες εξίσου απαράδεκτες, εντείνονται και πλησιάζουν πλέον τις 2.500!… Παρ’ όλες τις προσπάθειες, μέσω απειλών και εκβιασμών, μέσω επικοινωνιακής προπαγάνδας, μέσω ελέγχου της δικαστικής εξουσίας, μέσω πρωτοφανών και αντισυνταγματικών νόμων και απαράδεκτων τρομοκρατικών εγκυκλίων, δεν κατάφεραν να μας υποτάξουν! Αγωνιζόμαστε 5 χρόνια τώρα για να μην προχωρήσει η αξιολόγηση και έχουμε μπλοκάρει πολλές επικίνδυνες αντιεκπαιδευτικές αναδιαρθρώσεις. Πολλές ΕΛΜΕ & ΣΕΠΕ στηρίζουν με όλες τους τις δυνάμεις τους/τις διωκόμενους/ες εκπαιδευτικούς αξιοποιώντας όλες τις κινηματικές και τις νομικές μορφές. Μετά τις δικαστικές αποφάσεις που δικαιώνουν τους νεοδιόριστους και μπροστά στη συνέχιση του αγώνα από τους/τις υπόλοιπους/ες εκπαιδευτικούς, που δεν υποκύπτουν στον φόβο, συνεχίζουμε και οργανώνουμε τον αγώνα μας στην εκπαίδευση! Σε συντονισμό ΕΛΜΕ & ΣΕΠΕ καλούν ΟΛΜΕ και ΔΟΕ να ενεργοποιηθούν επιτέλους άμεσα κι αποτελεσματικά.

Βρισκόμαστε ένα βήμα πριν τεθούν σε δυνητική αργία εκπαιδευτικοί που ζητούν τα αυτονόητα, όπως σχολικό νοσηλευτή, νέο τμήμα σε νηπιαγωγείο ή να καλυφθούν κενά στα σχολεία τους, ενώ άλλοι/ες εκπαιδευτικοί σύρονται σε πειθαρχικά επειδή απεργούν, και για πρώτη φορά μετά τη Μεταπολίτευση, αντιμετωπίζουμε απόλυση εκπαιδευτικού από το δημόσιο σχολείο για συνδικαλιστική δράση. Μόλις χτες, 22/5 ο γενικός γραμματέας του υπουργείου έκρινε σαν να ήταν δικαστής, ότι η στάση εργασίας που προκήρυξε η ΑΔΕΔΥ για την ελληνική PISA , είναι παράνομη, και «αποφάνθηκε» ότι οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να συμμετέχουν σε αυτήν, παρά το γεγονός ότι δεν κρίθηκε σε κανένα δικαστήριο! Την ίδια στιγμή το Υπουργείο Εσωτερικών μέσω διαρροών απειλούσε όλο το δημόσιο ότι με το επικείμενο νομοσχέδιο, όποιος αρνείται δύο φορές να αξιολογηθεί, θα απολύεται, ενώ ο πρωθυπουργός έβαλε θέμα συνταγματικής αναθεώρησης για την άρση της μονιμότητας! Όμως, η Ομοσπονδία, σε αυτό τo δυστοπικό περιβάλλον, δεν συναισθανόταν για πολλές μέρες την ανάγκη να καλέσει άμεσα σε ΓΣ τον κλάδο! Ούτε ακόμα κι όταν υπήρχε η πίεση από τη βάση του κλάδου!

Για ακόμη μια φορά, μετά το Πάσχα, κατατέθηκε την Τρίτη 6/5 στο ΔΣ της ΟΛΜΕ πρόταση από τις Παρεμβάσεις για ΓΣ των ΕΛΜΕ και ΓΣ προέδρων 10/5 ή 17/5, ενώ είχε προηγηθεί και πρόταση για τις 3/5. Η πλειοψηφία των 6 (ΔΑΚΕ ΣΥΝΕΚ ΠΕΚ) απέρριψε και πάλι την πρόταση, αν και είχαν κατατεθεί αιτήματα για ΓΣ Προέδρων από 21 ΕΛΜΕ συνολικά! Ο αριθμός των 21 ΕΛΜΕ καλύπτει κατά πολύ τον αριθμό 9 που υποχρεώνει το ΔΣ, βάσει των άρθρων 7 και 34 του καταστατικού της Ομοσπονδίας, να συγκαλέσει τη ΓΣ των προέδρων.  Τελικά, οι 6 αποφάσισαν να γίνει στις 24/5!… Πιο αργά δεν γινόταν. Προκλητικά και πραξικοπηματικά, για ακόμη μια φορά, φαλκιδεύουν τις αποφάσεις 21 ΕΛΜΕ, που ζητούσαν άμεση κι ουσιαστική απάντηση του κλάδου στις συνεχείς κυβερνητικές επιθέσεις, κάποιες από τις 10/4, και το κάνουν 45 μέρες μετά… Για ακόμη μια φορά «παίζουν καθυστερήσεις» σε βάρος του κλάδου στέλνοντας τις αποφάσεις όταν τελειώνουν τα μαθήματα, και στερώντας από τους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να απεργήσουν, δίνοντας έτσι την απάντηση που αρμόζει στις απολύσεις που σχεδιάζει η κυβέρνηση. Φαίνεται να θέλουν να ελαχιστοποιήσουν και να υπονομεύσουν τις δράσεις και τις κινητοποιήσεις μέχρι και τις πανελλαδικές, ώστε να έχουν την ελάχιστη απήχηση και δυναμική.

Επιπλέον, πλαισιώνουν τη συνέλευση προέδρων με μια ακόμη θλιβερή εισήγηση, που απλώς περιγράφει την επίθεση που δέχεται το δημόσιο σχολείο και στο – κατ΄ όνομα μόνο – πρόγραμμα δράσης περιορίζεται να συστήσει στις ΕΛΜΕ να αναλάβουν δράση και καλεί τη συνέλευση προέδρων να αποφασίσει ότι η ΟΛΜΕ πρέπει να συναντηθεί με τα κόμματα και να απευθύνει επιστολή στους γονείς!!! Και η ΑΣΕ τι προτείνει σε αυτή την τόσο κρίσιμη φάση; Αφού συμφώνησε σε νέα ΓΣ προέδρων, ποιες είναι οι δράσεις που προτείνει ότι θα απαντήσουν στην επίθεση της κυβέρνησης; Η απάντηση είναι ένα απογευματινό συλλαλητήριο; Επίσης, για ποιο λόγο προτάθηκε από την ΔΑΣ στην ΑΔΕΔΥ η απαράδεκτη εξαίρεση των εμπλεκόμενων στις πανελλαδικές από την κινητοποίηση στις 6/6 για τον 13ο και 14ο μισθό και σύνταξη; Γιατί δεν κλήθηκε η ΟΛΜΕ να τοποθετηθεί σε αυτό και να αναλάβει την ευθύνη αυτή το ΔΣ της αντί να κρύβεται πίσω από την ΑΔΕΔΥ; Επίσης, προβληματική υπήρξε η επιλογή της ΕΛΜΕ Πειραιά για στάση 11-2 από την ΕΛΜΕ στις 20/5 κι όχι από την ΟΛΜΕ. Με αυτόν τον τρόπο η ΟΛΜΕ κάλυψε με την 3ωρη στάση εργασίας 8-11 ουσιαστικά μόνο την κινητοποίηση της α/βάθμιας για τη Σ. Καψαλάκη, κι όχι της β/βάθμιας για τη Χ. Χοτζόγλου!…

Τέλος, πρέπει να τονιστούν δύο ακόμη θέματα. Το πρώτο είναι η σχεδόν εξάμηνη καθυστέρηση, που εξελίσσεται σε πλήρη αδιαφορία, για τα χρήματα που έχουν καταβάλει οι ΕΛΜΕ για τις προσφυγές των νεοδιόριστων. Φτάσαμε στο τέλος του σχολικού έτους και η ομοσπονδία δεν έχει αποσαφηνίσει αν και σε ποιο βαθμό θα καλύψει τα έξοδα των προσφυγών προκαλώντας οικονομική ασφυξία στα ταμεία των ΕΛΜΕ. Το δεύτερο θέμα είναι ότι για 3η συνεχόμενη φορά γίνεται μια αυθαίρετη, ακριβή και μη λειτουργική επιλογή ενός ξενοδοχείου αντί ενός σχολείου για τη διεξαγωγή της ΓΣ των προέδρων. Είναι μια λύση πιο δαπανηρή οικονομικά και δεν είναι λειτουργική, αν υπάρξει και πάλι μεγάλη επίσπευση στον χρόνο λήξης, και δεν προβλέπονται άλλες αίθουσες για συσκέψεις των παρατάξεων. Επιπλέον, στο προηγούμενο ξενοδοχείο και οι άλλες παροχές ήταν ανύπαρκτες.

Στην υπονόμευση των αγώνων μας, στην πλειοψηφία των 6 και την αδράνεια της ΑΣΕ, απαντάμε με μια σαφή  αγωνιστική πρόταση! Καταθέτουμε στις ΓΣ των ΕΛΜΕ και στη ΓΣ των προέδρων στις 24/5 πρόταση για αποφασιστικό αγώνα διαρκείας μέσα στις εξετάσεις που φτάνει μέχρι και την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς τον Σεπτέμβριο. Αυτόν τον αγώνα θα συγκεκριμενοποιήσει και θα προετοιμάσει η Μετασυνεδριακή ΓΣ στο τέλος Ιουνίου.

Επιβάλλεται το Σάββατο 28/6 να συγκληθεί η Μετασυνεδριακή ΓΣ των προέδρων, όπως προβλέπεται από το καταστατικό της ΟΛΜΕ. Το γεγονός ότι τα τελευταία χρόνια δεν γίνεται, συνιστά μία ακόμα αντικαταστατική ενέργεια, η οποία πρέπει να σταματήσει, και ειδικά σε αυτή την τόσο κρίσιμη περίοδο! Καταθέτουμε στη ΓΣ πρόταση προς τη μετασυνεδριακή ΓΣ για την οργάνωση από τον Σεπτέμβρη απεργιακού αγώνα διαρκείας, με επαναλαμβανόμενες απεργίες (48ωρες, 3ήμερες ή 5νθήμερες απεργίες) με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, που θα αποφασίσει η μετασυνεδριακή ΓΣ.

Για την πραγματοποίηση της μετασυνεδριακής Γ.Σ. της ΟΛΜΕ καλούμε τις ΕΛΜΕ να πάρουν πρωτοβουλία που θα οδηγήσει στην πραγματοποίησή της. Με αίτημα τους να ζητήσουν την τήρηση του καταστατικού της ΟΛΜΕ που καθορίζει την υποχρέωση της ΟΛΜΕ να κηρύξει Γ.Σ. όταν τις ζητήσει το 1/10 των ΕΛΜΕ όλης της χώρας (με βάση τα άρθρα 7 και 34). Το θέμα της Ημερήσιας Διάταξης των Γενικών Συνελεύσεων ΕΛΜΕ και Γ.Σ. προέδρων είναι: «Η Τακτική Γεν. Συνέλευση της ΟΛΜΕ», που πραγματοποιείται στο ενδιάμεσο χρονικό διάστημα μεταξύ των δύο συνεδρίων και συγκαλείται τον μήνα Ιούνη στην Αθήνα, όπως προβλέπει το καταστατικό της ΟΛΜΕ (άρθρο 32). Αν η ΟΛΜΕ αρνηθεί να προχωρήσει σε μετασυνεδριακή ΓΣ, τότε οι ΕΛΜΕ να πάρουν την πρωτοβουλία μετά από συνάντηση συντονισμού, όπως ορίζει το καταστατικό να την οργανώσουν.

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Εκπαίδευση
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

«Σώστε το “μπαλκόνι του Ιονίου” – Όχι στα αιολικά πάρκα στον Δήμο Πάργας»
Περιφ. Ιονίων Νήσων 19-04-26

«Σώστε το “μπαλκόνι του Ιονίου” – Όχι στα αιολικά πάρκα στον Δήμο Πάργας»

Πρωτοφανής ρεβανσιστικός αυταρχισμός και στην εκπαίδευση
Εκπαίδευση 19-04-26

Πρωτοφανής ρεβανσιστικός αυταρχισμός και στην εκπαίδευση

Με επιτυχία η επίσκεψη στο Παλιό Φρούριο
Κέρκυρα 19-04-26

Με επιτυχία η επίσκεψη στο Παλιό Φρούριο

Με επιτυχία η επίσκεψη στο Παλιό Φρούριο – 18 Απρίλη Το Σάββατο 18 Απριλίου ο Σύλλογος Μονίμων κατοίκων παλαιάς πόλης (Κέρκυρας) διοργάνωσε  έναν όμορφο περίπατο στο Παλαιό Φρούριο...

Διασχίζοντας, νύχτα, τα στενά του Ορμούζ
Πολιτισμός 19-04-26

Διασχίζοντας, νύχτα, τα στενά του Ορμούζ

Σίμος Κερασίδης: Ένας θρύλος
Ιστορία 19-04-26

Σίμος Κερασίδης: Ένας θρύλος

Βιβλιοπαρουσίαση: «Πολεμικός Καπιταλισμός: Η Δεύτερη Εποχή των Αυτοκρατοριών» του Πέτρου Παπακωνσταντίνου
Πολιτισμός 19-04-26

Βιβλιοπαρουσίαση: «Πολεμικός Καπιταλισμός: Η Δεύτερη Εποχή των Αυτοκρατοριών» του Πέτρου Παπακωνσταντίνου

Σαν σήμερα 19 Απρίλη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 19-04-26

Σαν σήμερα 19 Απρίλη στην Κέρκυρα

Καταγγελία για την κακοποίηση γυναίκας στην Βόρεια Κέρκυρα
Κέρκυρα 19-04-26

Καταγγελία για την κακοποίηση γυναίκας στην Βόρεια Κέρκυρα

Μαθητές και μάθηση: Τι τους κινητοποιεί και τι τους απομακρύνει από τη γνώση;
Εκπαίδευση 19-04-26

Μαθητές και μάθηση: Τι τους κινητοποιεί και τι τους απομακρύνει από τη γνώση;

Πολλαπλό βιβλίο: Μεταρρύθμιση εκσυγχρονισμού ή νέος χάρτης ανισοτήτων στο σχολείο;
Εκπαίδευση 19-04-26

Πολλαπλό βιβλίο: Μεταρρύθμιση εκσυγχρονισμού ή νέος χάρτης ανισοτήτων στο σχολείο;

Ο τελευταίος μήνας στα σχολεία: Ανάμεσα στην κόπωση, την πίεση και την ανάγκη για νόημ
Εκπαίδευση 19-04-26

Ο τελευταίος μήνας στα σχολεία: Ανάμεσα στην κόπωση, την πίεση και την ανάγκη για νόημ

Τραγωδία στη Βόρεια Κέρκυρα: 54χρονος εντοπίστηκε απαγχονισμένος στον Άγιο Αθανάσιο
Κέρκυρα 18-04-26

Τραγωδία στη Βόρεια Κέρκυρα: 54χρονος εντοπίστηκε απαγχονισμένος στον Άγιο Αθανάσιο

Όχι στην «αξιολόγηση» – Διάλυση του δημόσιου τομέα
Κέρκυρα 18-04-26

Όχι στην «αξιολόγηση» – Διάλυση του δημόσιου τομέα

Ώρες αγωνίας στα Στενά του Ορμούζ: Το Ιράν υπερασπίζεται την κυριαρχία του απέναντι στον αμερικανικό εκβιασμό
Διεθνή 18-04-26

Ώρες αγωνίας στα Στενά του Ορμούζ: Το Ιράν υπερασπίζεται την κυριαρχία του απέναντι στον αμερικανικό εκβιασμό

«CHAMPION JET 1» Σοβαρό ατύχημα με Ναύτη στο λιμάνι της Άνδρου
Επικαιρότητα 18-04-26

«CHAMPION JET 1» Σοβαρό ατύχημα με Ναύτη στο λιμάνι της Άνδρου

ΣΤΟ ΣΚΑΜΝΙ ΟΙ «ΑΡΙΣΤΟΙ» KAI Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ! Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΧΡΥΣΑΣ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!
Εκπαίδευση 18-04-26

ΣΤΟ ΣΚΑΜΝΙ ΟΙ «ΑΡΙΣΤΟΙ» KAI Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ! Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΧΡΥΣΑΣ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!

ΓΙΑ ΤΗ ΚΛΗΣΗ ΣΕ ΑΚΡΟΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΣΗ Ή ΜΗ ΤΗΣ ΔΥΝΗΤΙΚΗΣ ΑΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΑΣ ΧΡΥΣΑΣ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ - Όλοι και όλες στις 29/4 στη συγκέντρωση στην ΠΔΕ Αττικής (Ξενίας 24) 08:30 π.μ.
Εκπαίδευση 18-04-26

ΓΙΑ ΤΗ ΚΛΗΣΗ ΣΕ ΑΚΡΟΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΣΗ Ή ΜΗ ΤΗΣ ΔΥΝΗΤΙΚΗΣ ΑΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΑΣ ΧΡΥΣΑΣ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ - Όλοι και όλες στις 29/4 στη συγκέντρωση στην ΠΔΕ Αττικής (Ξενίας 24) 08:30 π.μ.

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.