JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
Σας ρωτάω ξανά. Άλλαξε κάτι;

04-18-2026 9:03
Κέρκυρα

Σας ρωτάω ξανά. Άλλαξε κάτι;
Σαν σήμερα 18 Απρίλη στην Κέρκυρα

04-18-2026 8:59
Κέρκυρα

Σαν σήμερα 18 Απρίλη στην Κέρκυρα
Εκλογές ΠΕΣΕΚ 2026: Οι υποψήφιοι/ες του Εκπαιδευτικού Ομίλου - Αγωνιστικής Παρέμβασης

04-18-2026 8:54
Εκπαίδευση

Εκλογές ΠΕΣΕΚ 2026: Οι υποψήφιοι/ες του Εκπαιδευτικού Ομίλου - Αγωνιστικής Παρέμβασης
Ο Κυρ. Μητσοτάκης και η Χάνα Άρεντ

04-18-2026 8:45
Επικαιρότητα

Ο Κυρ. Μητσοτάκης και η Χάνα Άρεντ
Σουδάν: Πάνω από δεκατρία εκατομμύρια παιδιά εκτός σχολείου

04-18-2026 8:42
Εκπαίδευση

Σουδάν: Πάνω από δεκατρία εκατομμύρια παιδιά εκτός σχολείου
Κατηγορία: Εκπαίδευση
16 Οκτωβρίου 2025

Εκατοντάδες κενά στα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Δυτικής Θεσσαλονίκης - Αυθαιρεσίες στις τοποθετήσεις

"Εκατοντάδες θα είναι τα κενά σε όλα τα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και μετά τις οριστικές τοποθετήσεις των αναπληρωτών Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής που ανακοίνωσε ότι προχωράει η Διοίκηση και το «ΠΥΣΔΕ»." 

Τα παραπάνω επισημαίνονται μεταξύ άλλων σε ανακοίνωση της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης   

Επίσης τονίζεται: Ταυτόχρονα εξελίσσονται σε πρωταγωνιστές στις αυθαιρεσίες και τις παρατυπίες προσθαφαιρώντας δεκάδες κενά σε κάθε κατηγορία τοποθετήσεων, ενώ έφτασαν στο σημείο να τοποθετούν εκπαιδευτικούς σε σχολεία στα οποία δεν είχαν ανακοινώσει κενά!"

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

 ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΕΣ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

ΝΕΕΣ ΠΑΡΑΤΥΠΙΕΣ ΚΑΙ ΡΟΥΣΦΕΤΟΛΟΓΙΚΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ «ΠΥΣΔΕ»

ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Εκατοντάδες θα είναι τα κενά σε όλα τα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και μετά τις οριστικές τοποθετήσεις των αναπληρωτών Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής που ανακοίνωσε ότι προχωράει η Διοίκηση και το «ΠΥΣΔΕ». Είναι τόσο μεγάλο το μέγεθος των κενών που δεν μπορεί να συγκαλυφθεί από  Διοίκηση και ΠΥΣΔΕ, παρά τις υπηρεσίες τους να συνδράμουν στην πολιτική περικοπών και λιτότητας της κυβέρνησης στην παιδεία. Έσπασαν κενά πάνω από 12 ώρες για συμπλήρωση ωραρίου για να ελαχιστοποιούν σε κάθε φάση προσλήψεων τα κενά, η Διεύθυνση αρνείται να δώσει τα κενά στις ΕΛΜΕ για να γίνει έλεγχος, την ίδια υπηρεσία προσφέρουν και τα μέλη του κομματικού ΠΥΣΔΕ που δε δημοσιοποιούν σε κάθε φάση των τοποθετήσεων τα κενά στα σχολεία. Μεγάλη η «συνεισφορά» της υπεύθυνης εκπαιδευτικών θεμάτων που πρωτοστατεί ως κόφτης τμημάτων στις προτάσεις των σχολείων, στη μείωση των κενών, ενώ στην ίδια κατεύθυνση επιβάλλουν υπερωρίες σε συναδέλφους, αντί πρόσληψης αναπληρωτών.

Ταυτόχρονα εξελίσσονται σε πρωταγωνιστές στις αυθαιρεσίες και τις παρατυπίες προσθαφαιρώντας δεκάδες κενά σε κάθε κατηγορία τοποθετήσεων, ενώ έφτασαν στο σημείο να τοποθετούν εκπαιδευτικούς σε σχολεία στα οποία δεν είχαν ανακοινώσει κενά! Συνεχίζουν να αυθαιρετούν στις τοποθετήσεις για συμπλήρωση ωραρίου που γίνονται χωρίς δημοσιοποίηση των κενών και διαδικασία αιτήσεων και μορίων στις τοποθετήσεις, αλλά και με νέα πρωτοτυπία που την εφάρμοσαν πέρσι και ενώ καταγγέλθηκαν τη συνεχίζουν, τις τοποθετήσεις με εξ ολοκλήρου διάθεση εκπαιδευτικών από τα αρχικά σχολεία που έχουν τοποθετηθεί, κάτι που δεν προβλέπεται από καμία εκπαιδευτική διαδικασία που ισχύει για τις τοποθετήσεις. Προχωρούν στις τοποθετήσεις αναπληρωτών με συνοπτικές διαδικασίες χωρίς να τηρούν στοιχειώδη δικαιώματα που ισχύουν στις τοποθετήσεις των μονίμων, όπως είναι το δικαίωμα της ένστασης και της βελτίωσης θέσης.

Πιο συγκεκριμένα

Δύο μήνες σχεδόν μετά την έναρξη των σχολικής χρονιάς εκατοντάδες θα είναι τα εναπομείναντα κενά σε όλες τις ειδικότητες μετά την οριστική τοποθέτηση των αναπληρωτών Α και Β φάσης προσλήψεων. Στη γενική παιδεία τα κενά που ανάρτησε η Διεύθυνση στην ιστοσελίδα της είναι 292, ενώ οι αναπληρωτές είναι μόνο 117 (62 Α φάση και 55 Β φάση). Μετά την τοποθέτησή τους στη γενική παιδεία, δεν θα καλυφθούν 175 κενά. Στην ειδική αγωγή τα κενά που προορίζονται για τοποθετήσεις στα Τμήματα Ένταξης και τα Ειδικά Σχολεία που ανάρτησε η Διεύθυνση είναι 123 (19 ΠΕ02, 56 ΠΕ03, 21 ΠΕ04, 27 κενά στα ειδικά σχολεία),  ενώ οι αναπληρωτές είναι μόνο 82 (66 Α φάση και 16 Β φάση). Μετά την τοποθέτησή τους στη ειδική αγωγή δεν θα καλυφθούν 41 κενά.  Με βάση τα στοιχεία το σύνολο κενών είναι 216 (175 γενική παιδεία + 41 ειδική αγωγή). Δεν περιλαμβάνονται το σύνολο των  κενών από άλλες δομές (ενισχυτική, ΜΝΑΕ, Τ.Υ., ΔΥΕΠ), καθώς και τα εναπομείναντα κενά στην παράλληλη στήριξη μετά τον κόφτη για τον κατακόρυφο περιορισμό τους με βάση το νέο νόμο αποδόμησης της ειδικής αγωγής που θέλουν να επιβάλλουν ΥΠΑΙΘΑ και εκπαιδευτική ιεραρχία.

Οι προσθαφαιρέσεις κενών χωρίς αιτιολόγηση που είναι σε βάρος των σχολείων και των αναπληρωτών τείνουν να πάρουν μαζικό χαρακτήρα. Μετά τις προσθαφαιρέσεις πριν την τοποθέτηση των νεοδιόριστων και όσων ήταν σε διάθεση (πρόσθεσαν 46 κενά στη γενική παιδεία και αφαίρεσαν 15, στην ειδική αγωγή αφαίρεσαν 7 κενά)  και πριν την τοποθέτηση των αποσπασμένων (πρόσθεσαν 38 κενά στη γενική παιδεία και αφαίρεσαν 15, στην ειδική αγωγή αφαίρεσαν 6 κενά), χωρίς κανένα ανασταλτικό παράγοντα συνεχίζουν την ίδια πρακτική και πριν τις προσλήψεις των αναπληρωτών. Είναι χαρακτηριστικά τα στοιχεία της σύγκρισης των κενών στην ειδική αγωγή από την ιστοσελίδα της διεύθυνσης με την προηγούμενη φάση των τοποθετήσεων των αποσπασμένων. Αφαιρέθηκαν συνολικά 17 κενά (6 ΠΕ02, 6 ΠΕ03, 4 ΠΕ04, 1 ΠΕ11). Βαρύς ο πέλεκυς σε βάρος των αναπληρωτών, όχι μόνο για την αυθαιρεσία σε βάρος όσων προσλήφθηκαν, αλλά και σε βάρος των αναπληρωτών που αναμένουν να εργαστούν!  

Οι πρακτικές των εξυπηρετήσεων καλά κρατούν. Αποκαλυπτικά τα στοιχεία από σχολεία που δεν είχαν αναρτηθεί κενά και τοποθέτησαν εκπαιδευτικούς (στη γενική παιδεία 3 της ειδικότητας ΠΕ02, 1 ΠΕ03, 1 ΠΕ78, 1 ΠΕ82, 1 ΠΕ83). Την ίδια στιγμή λειτουργούν σε βάρος συναδέλφων, τοποθέτησαν για 30 ώρες δύο εκπαιδευτικούς ειδικότητας ΠΕ04, ενώ το κενό προοριζόταν για έναν. Και για έναν εκπαιδευτικό το κατέγραφαν στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης. Αρνήθηκαν να κάνουν δεκτή την ένσταση του ενός συναδέλφου να τοποθετηθεί σε άλλο σχολείο που το είχε συμπεριλάβει στις προτιμήσεις του και συνέχιζε να υπάρχει το κενό!

Μετά την κατακρεούργηση των κενών πάνω από 12 ώρες σε πολλές ειδικότητες στέλνοντας εκπαιδευτικούς για συμπλήρωση ωραρίου περισσότερους από έναν στο ίδιο σχολείο για την ίδια ειδικότητα που δημιουργεί τεράστια προβλήματα στα σχολεία, στον προγραμματισμό τους και τον καθορισμό προγραμμάτων διδασκαλίας για τους εκπαιδευτικούς, ήρθαν και οι συνέπειες στις ίδιες τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών. Με συμψηφισμό σχολείων σε περισσότερα από ένα, δημιουργούν τεράστια προβλήματα στους αναπληρωτές που θα είναι αναγκασμένοι να πάνε ακόμη και την ίδια ημέρα σε δύο σχολεία, ανεπίτρεπτη διαδικασία εκπαιδευτική, ανθρώπινη και συναδελφική. Τα στοιχεία είναι αποκαλυπτικά για την ταλαιπωρία και την παραβίαση δικαιωμάτων που θα υποστούν οι αναπληρωτές. 59 αναπληρωτές τους προορίζουν να πάνε σε τρία σχολεία, 32 σε τέσσερα και 9 σε πέντε!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ – ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ

  • Να καλυφθούν όλα τα κενάτώρα σε γενική παιδεία, ειδική αγωγή (Τμήματα Ένταξης, Παράλληλη και Ειδικά Σχολεία) και σε όλες τις εκπαιδευτικές δομές (ενισχυτική, Μ.Ν.Α.Ε.,Τ.Υ., ΔΥΕΠ, κ.ά.).
  • Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί! 20.000 χιλιάδες μόνιμους διορισμούς τώρα στη Β/θμια.
  • Να κοινοποιηθούν όλα τα κενά, όπως προτείνουν τα σχολεία, να προστεθούν όλα τα κενά που αφαιρέθηκαν και μετά να γίνουν οι τοποθετήσεις των αναπληρωτών.
  • Στις τοποθετήσεις οι αναπληρωτές να έχουν όπως οι μόνιμοι δικαίωμα ενστάσεων και βελτίωσης θέσης.
  • Κανείς αναπληρωτής σε περισσότερα από δύο σχολεία.
  • Να λειτουργήσουν σε όλα τα σχολείατα Τ.Ε. με όλα τα μέτρα στήριξης (αίθουσες, έγκριση ολιγομελή κ.ά.)  
  • Στα Τμήματα Ένταξης και στην παράλληλη στήριξη να καλυφθούν όλες οι ώρες που δικαιούνται οι μαθητές σε κάθε ειδικότητα.
  • Ένας εκπαιδευτικός για κάθε μαθητήστην παράλληλη και για όλες τις ώρες που δικαιούνται.
  • Ριζική μείωση των μαθητών ανά τμήμα.15 μαθητές στο τμήμα.
  • Δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά.

ΝΑ ΜΗΝ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ Η ΚΟΜΜΑΤΙΚΗ ΑΛΩΣΗ

ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΣΕ ΒΑΡΟΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Η Διοίκηση και η πλειοψηφία του ΠΥΣΔΕ συνεχίζουν ακάθεκτοι τις πελατειακές εξυπηρετήσεις και τις τοποθετήσεις χωρίς κριτήρια αντικειμενικότητας και διαφάνειας. Οι παρατυπίες τους δεν έχουν προηγούμενο και σε κάθε συνεδρίαση προσθέτουν και νέες. Προτεραιότητά τους η συγκάλυψη των κυβερνητικών ευθυνών για τα εκατοντάδες κενά στα σχολεία. Για το ρόλο αυτό άλλωστε 3 μέλη του ψηφοδελτίου της ΔΑΚΕ είναι μέλη του  ΠΥΣΔΕ.  Η μόνη τους έννοια είναι να δίνουν διαπιστευτήρια στον πολιτικό τους φορέα, τη Ν.Δ. και  για αυτό δεν αποδέχονται καμία από τις προτάσεις των ΕΛΜΕ με τις οποίες απαιτούμε όλες οι τοποθετήσεις να γίνονται δημόσια και με τα μόρια του καθενός. Διοίκηση και παραδιοίκηση συνεχίζουν το βεβαρυμμένο παρελθόν τους. Να μην το επιτρέψουμε! Με τις κινητοποιήσεις μας να τους σταματήσουμε !

                                                                                            Για το Δ.Σ

 

                                      

                             Ο πρόεδρος                                                                      Η γραμματέας

                                  Χρήστος Ζαγανίδης                                                         Σοφία Στεφανίδου

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Εκπαίδευση
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

«Σώστε το “μπαλκόνι του Ιονίου” – Όχι στα αιολικά πάρκα στον Δήμο Πάργας»
Περιφ. Ιονίων Νήσων 19-04-26

«Σώστε το “μπαλκόνι του Ιονίου” – Όχι στα αιολικά πάρκα στον Δήμο Πάργας»

Πρωτοφανής ρεβανσιστικός αυταρχισμός και στην εκπαίδευση
Εκπαίδευση 19-04-26

Πρωτοφανής ρεβανσιστικός αυταρχισμός και στην εκπαίδευση

Με επιτυχία η επίσκεψη στο Παλιό Φρούριο
Κέρκυρα 19-04-26

Με επιτυχία η επίσκεψη στο Παλιό Φρούριο

Με επιτυχία η επίσκεψη στο Παλιό Φρούριο – 18 Απρίλη Το Σάββατο 18 Απριλίου ο Σύλλογος Μονίμων κατοίκων παλαιάς πόλης (Κέρκυρας) διοργάνωσε  έναν όμορφο περίπατο στο Παλαιό Φρούριο...

Διασχίζοντας, νύχτα, τα στενά του Ορμούζ
Πολιτισμός 19-04-26

Διασχίζοντας, νύχτα, τα στενά του Ορμούζ

Σίμος Κερασίδης: Ένας θρύλος
Ιστορία 19-04-26

Σίμος Κερασίδης: Ένας θρύλος

Βιβλιοπαρουσίαση: «Πολεμικός Καπιταλισμός: Η Δεύτερη Εποχή των Αυτοκρατοριών» του Πέτρου Παπακωνσταντίνου
Πολιτισμός 19-04-26

Βιβλιοπαρουσίαση: «Πολεμικός Καπιταλισμός: Η Δεύτερη Εποχή των Αυτοκρατοριών» του Πέτρου Παπακωνσταντίνου

Σαν σήμερα 19 Απρίλη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 19-04-26

Σαν σήμερα 19 Απρίλη στην Κέρκυρα

Καταγγελία για την κακοποίηση γυναίκας στην Βόρεια Κέρκυρα
Κέρκυρα 19-04-26

Καταγγελία για την κακοποίηση γυναίκας στην Βόρεια Κέρκυρα

Μαθητές και μάθηση: Τι τους κινητοποιεί και τι τους απομακρύνει από τη γνώση;
Εκπαίδευση 19-04-26

Μαθητές και μάθηση: Τι τους κινητοποιεί και τι τους απομακρύνει από τη γνώση;

Πολλαπλό βιβλίο: Μεταρρύθμιση εκσυγχρονισμού ή νέος χάρτης ανισοτήτων στο σχολείο;
Εκπαίδευση 19-04-26

Πολλαπλό βιβλίο: Μεταρρύθμιση εκσυγχρονισμού ή νέος χάρτης ανισοτήτων στο σχολείο;

Ο τελευταίος μήνας στα σχολεία: Ανάμεσα στην κόπωση, την πίεση και την ανάγκη για νόημ
Εκπαίδευση 19-04-26

Ο τελευταίος μήνας στα σχολεία: Ανάμεσα στην κόπωση, την πίεση και την ανάγκη για νόημ

Τραγωδία στη Βόρεια Κέρκυρα: 54χρονος εντοπίστηκε απαγχονισμένος στον Άγιο Αθανάσιο
Κέρκυρα 18-04-26

Τραγωδία στη Βόρεια Κέρκυρα: 54χρονος εντοπίστηκε απαγχονισμένος στον Άγιο Αθανάσιο

Όχι στην «αξιολόγηση» – Διάλυση του δημόσιου τομέα
Κέρκυρα 18-04-26

Όχι στην «αξιολόγηση» – Διάλυση του δημόσιου τομέα

Ώρες αγωνίας στα Στενά του Ορμούζ: Το Ιράν υπερασπίζεται την κυριαρχία του απέναντι στον αμερικανικό εκβιασμό
Διεθνή 18-04-26

Ώρες αγωνίας στα Στενά του Ορμούζ: Το Ιράν υπερασπίζεται την κυριαρχία του απέναντι στον αμερικανικό εκβιασμό

«CHAMPION JET 1» Σοβαρό ατύχημα με Ναύτη στο λιμάνι της Άνδρου
Επικαιρότητα 18-04-26

«CHAMPION JET 1» Σοβαρό ατύχημα με Ναύτη στο λιμάνι της Άνδρου

ΣΤΟ ΣΚΑΜΝΙ ΟΙ «ΑΡΙΣΤΟΙ» KAI Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ! Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΧΡΥΣΑΣ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!
Εκπαίδευση 18-04-26

ΣΤΟ ΣΚΑΜΝΙ ΟΙ «ΑΡΙΣΤΟΙ» KAI Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ! Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΧΡΥΣΑΣ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!

ΓΙΑ ΤΗ ΚΛΗΣΗ ΣΕ ΑΚΡΟΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΣΗ Ή ΜΗ ΤΗΣ ΔΥΝΗΤΙΚΗΣ ΑΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΑΣ ΧΡΥΣΑΣ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ - Όλοι και όλες στις 29/4 στη συγκέντρωση στην ΠΔΕ Αττικής (Ξενίας 24) 08:30 π.μ.
Εκπαίδευση 18-04-26

ΓΙΑ ΤΗ ΚΛΗΣΗ ΣΕ ΑΚΡΟΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΣΗ Ή ΜΗ ΤΗΣ ΔΥΝΗΤΙΚΗΣ ΑΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΑΣ ΧΡΥΣΑΣ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ - Όλοι και όλες στις 29/4 στη συγκέντρωση στην ΠΔΕ Αττικής (Ξενίας 24) 08:30 π.μ.

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.