Έφεση του ΥΠΑΙΘΑ στο ΣτΕ κατά της απόφασης του Εφετείου που δικαιώνει τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς για τη μονιμοποίησή τους.

Το υπουργείο Παιδείας ζήτησε ακύρωση της απόφασης του Διοικητικού Εφετείου με την οποία δικαιώθηκαν νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί που δεν μονιμοποιήθηκαν λόγω μη αξιολόγησης

Την Παρασκευή έγινε στη Βουλή συζήτηση για τις διώξεις των εκπαιδευτικών με αφορμή την ερώτηση του Βουλευτή Λάρισας του ΚΚΕ κ. Γεωργίου Λαμπρούλη με θέμα: «Να σταματήσουν όλες οι άδικες διώξεις εκπαιδευτικών στη Θεσσαλία».

Στην επίκαιρη ερώτηση του Βουλευτή Λάρισας του ΚΚΕ κ. Γεωργίου Λαμπρούλη  απάντησε η υφ. Παιδείας κ. Ζέττα Μακρή. Το νέο από την απάντηση της υφυπουργού είναι ότι έχει ασκηθεί από το Υπουργείο έφεση ενώπιον του ΣτΕ κατά της απόφασης του Διοικητικού Εφετείου, που δικαιώνει τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς για τη μονιμοποίησή τους.

Συγκεκριμένα η υπουργός Παιδείας ανέφερε, ανάμεσα σε άλλα, τα εξής: «Μία λέξη μόνο, κύριε Πρόεδρε, να πω για τις δικαστικές αποφάσεις που ο κ. Λαμπρούλης λέει ότι δεν εφαρμόζουμε. Θα σας ενημερώσω ότι έχει ασκηθεί από το Υπουργείο έφεση ενώπιον του ΣτΕ κατά της απόφασης του Διοικητικού Εφετείου, στο οποίο αναφέρεστε. Και να σας διαβεβαιώσω εδώ στη Βουλή, με όση επισημότητα έχει αυτό, γιατί καταγράφεται στα Πρακτικά και όποια δέσμευση δημιουργεί, που είναι πλήρης, ότι πάντοτε εφαρμόζουμε τις δικαστικές αποφάσεις».

Το υπουργείο Παιδείας προχώρησε σε προσφυγή κατά μόνο μιας απόφασης, καθώς εάν το ΣτΕ κάνει δεκτή την αίτηση ακύρωσης αυτή θα εφαρμοστεί οριζόντια για όλους τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, για τους οποίους έχει εκδοθεί ανάλογη απόφαση από το Διοικητικό  Εφετείο.

Θυμίζουμε ότι πριν λίγες εβδομάδες το διοικητικό εφετείο έκανε δεκτές τις αιτήσεις ακύρωσης που κατέθεσε ο Σύλλογος «Αριστοτέλης», δικαιώνοντας τη μαζική αντίσταση των εκπαιδευτικών και την απόφασή τους να υπερασπιστούν τα δικαιώματά τους και το δημόσιο σχολείο απέναντι σε πιέσεις και αυθαιρεσίες.

Το διοικητικό εφετείο, μετά τις πρώτες αποφάσεις υπέρ εκπαιδευτικών από το σωματείο Ηρώ Κωνσταντοπούλου για την ίδια υπόθεση, συνέχισε κάνοντας δεκτές ακόμα τρεις αιτήσεις ακύρωσης που έκανε ο σύλλογος «Αριστοτέλης» μαζί με τους/τις εκπαιδευτικούς εναντίον του ΥΠΑΙΘΑ! Η απόφαση του διοικητικού εφετείου δικαίωσε πλήρως τις/τους εκπαιδευτικούς, κρίνει ΠΑΡΑΝΟΜΗ και ακυρώνει την απόφαση του τότε ΓΓ Κόπτση τον Οκτώβριο του 2022, με την οποία αυθαίρετα επιβλήθηκε καθυστέρηση (για έναν περίπου μήνα, ήτοι 40€) της απόδοσης του ΜΚ στις/στους προϊσταμένες/διευθυντ(ρι)ες που συμμετείχαν στην απεργία-αποχή του Συλλόγου «Αριστοτέλη» από την αξιολόγηση της σχ. μονάδας το 2021-22!

Παράλληλα υπήρξε και απόφαση (15/10/24) του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών   να δικαιώσει τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς που προσέφυγαν ενάντια στις άδικες ανακλήσεις των διαπιστωτικών τους πράξεων (αρχικά για την Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Αττικής)

Λίγους μήνες πριν είχαν δικαιωθεί νεοδιόριστοι της Α΄ Αθήνας που που συμμετείχαν στην απεργία-αποχή του 2021-2022

Επειδή, εν όψει των διατάξεων που παρατέθηκαν και ερμηνεύτηκαν σχετικώς με τη διαδικασία αξιολόγησης, ως προϋπόθεσης για την μονιμοποίηση των δοκίμων εκπαιδευτικών που έχουν συμπληρώσει διετή δοκιμαστική περίοδο, μη νομίμως ανακλήθηκε, με έρεισμα τις διατάξεις του άρθρου 78 παρ. 3 του ν.4823/2021, η με αριθμό 20628/23.9.2022 απόφαση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας περί μονιμοποίησης των αιτούντων, λόγω συμπλήρωσης διετούς πραγματικής ευδόκιμης υπηρεσίας, κατά (συμπληρωματική) εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 40 παρ. 3 του ν.3528/2007, δεδομένου ότι, κατά το χρόνο λήξης της διετούς δοκιμαστικής περιόδου από τον διορισμό των εν λόγω εκπαιδευτικών, καθώς και κατά τον χρόνο έκδοσης της ανακληθείσας απόφασης, δεν ήταν εφικτή η διενέργεια της αξιολόγησης αυτών, ελλείψει του απαιτούμενου ρυθμιστικού πλαισίου. 

Συνεπώς, πρέπει να ακυρωθεί η προσβαλλόμενη ανακλητική απόφαση, κατ’ αποδοχή ως βασίμου του σχετικού ισχυρισμού των αιτούντων, καθισταμένης ούτω αλυσιτελούς της εξέτασης των λοιπών λόγων ακύρωσης που παρατίθενται στο δικόγραφο. 

Από τον Σεπτέμβρη του 2024 για αυτές τις δικαστικές αποφάσεις γράφαμε μεταξύ άλλων τα παρακάτω που ισχύουν και  σήμερα:

Το εκπαιδευτικό κίνημα

Οι δικαστικές αποφάσεις που είναι και αποτέλεσμα των αγώνων του εκπαιδευτικού κινήματος είναι ένα ηχηρό χαστούκι στην προκλητική πολιτική απειλών και εκβιασμών που έχει εξαπολύσει χρόνια τώρα (και συνεχίζει μέσω των διευθυντών εκπαίδευσης) η πολιτική ηγεσία του υπουργείου παιδείας.

Αυτές οι αποφάσεις των δικαστηρίων αποδεικνύουν περίτρανα ότι αυτοί που παραβιάζουν ακόμα και αυτή την αστική νομιμότητα όλο αυτόν τον καιρό είναι η κυβέρνηση, το υπουργείο και η διοίκηση που τρομοκρατούν, εκβιάζουν και σέρνουν τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες στα δικαστήρια αμφισβητώντας το δικαίωμα στην απεργία. Έδιναν οδηγίες σε εκείνες τις ΔΔΕ, που είχαν εκδώσει τις επιβεβλημένες από τον νόμο διαπιστωτικές πράξεις (αρ. 40 του ν. 3528/2007), να τις ανακαλέσουν, όπως αυτές τις μέρες ζητούν να ανακαλέσουν τις εγκρίσεις εκατοντάδων τμημάτων στα σχολεία πανελλαδικά. Αυτοί παρανομούν και όχι όσοι/ες επέλεξαν τον δύσκολο, αλλά αξιοπρεπή δρόμο του αγώνα και της αναμέτρησης με το σύστημα εξουσίας και δηλώνουν ξανά και ξανά απεργία-αποχή.

Ωστόσο η  απόφαση του Διοικητικού Εφετείου δέχεται ότι οι ΥΑ που αποτελούν το ρυθμιστικό πλαίσιο της αξιολόγηση ανοίγοντας τον δρόμο για την εφαρμογή της αξιολόγησης, ως προϋπόθεση για την μονιμοποίηση των εκπαιδευτικών που θα διοριστούν το 2024 και μετά.

Και για αυτό οι νεοδιόριστοι και το εκπαιδευτικό κίνημα δεν πρέπει να εφησυχάσουν.  Ο συλλογικός αγωνιστικός δρόμος είναι μονόδρομος! Αυτό που πρέπει να ενδιαφέρει όλους αυτή τη στιγμή είναι να ασκηθεί η μέγιστη δυνατή πίεση στη διοίκηση, ώστε να μονιμοποιηθούν οι νεοδιόριστοι!  Η συμμετοχή στην Απεργία-Αποχή, ακυρώνοντας στην πράξη τα σχέδια του υπουργείου είναι απαραίτητη προϋπόθεση. Ο αγώνας για την άμεση μονιμοποίηση και την κατάργηση της αξιολόγησης δεν μπορεί παρά να είναι ΕΝΙΑΙΟΣ και ΠΑΡΑΤΕΤΑΜΕΝΟΣ με συνελεύσεις – απεργίες – διαδηλώσεις. Δεν μπορεί παρά να συνδέεται με τα αιτήματα για αυξήσεις στους μισθούς, ενάντια στη φτώχεια, στις διώξεις και την πολιτική αποδόμησης της δημόσιας εκπαίδευσης. Ο ι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες και τα συνδικάτα οφείλουν να δώσουν σήμα αντίστασης και πάλης μέχρι την τελική νίκη!

Δραπανι-φόρος